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加强德育研究,实现专业发展---2019年下学期第一次全校班主任工作会议顺利召开

作者:教育处  文章来源: 教育处  发布时间: 2019-08-25 22:30:21  点击数:

821日下午, 2019年下学期第一次全校班主任会议在办公楼五楼会议室举行。党委向星书记出席会议,会议由教育处杨小华主任主持。

   党委向星书记对德育工作做出重要指示。向书记指出,随着信息时代全面到来和学校逐渐走向成熟,班主任老师们要朝向研究型的班主任发展,主动学习先进教育理论,顺应教育信息化趋势,在德育工作与信息技术的融合上有所作为,抓住学校筹建德育名师工作室的契机,促成自身更好的成长。同时,向书记勉励老师们要做有情怀的班主任,营造民主师生关系和管理氛围,实现从“育分”到“育人”的转变,高度重视对学生进行美育、劳动教育和心理健康教育,做学生的知心人。

会议第二阶段,教育处杨小华主任为班主任老师们分享了班建武教授的《学校德育评价与诊断》专题内容,结合学校实际和案例,对学校德育课程实施、对德育主体评价、对德育对象评价等做了分析,同时强调德育评价重在“反身自省”。杨主任指出,班主任专业化不是知识的叠加而是基于文化元素的修养取向,面对成长中的学生,应蹲下身子,让他们站在学校的正中央,学生的错误便是老师存在的价值。只有真正把学生作为研究对象,才能够拓展德育的深度,实现德育的价值。

微讲座后,杨主任对本学期学校的德育工作重点做了规划和布置。本学期学校德育工作将从以下方面展开:进一步构建和完善校本德育课程体系;进一步加强德育队伍的培养,提升专业水平;进一步缩减班主任事务性工作,减轻班主任工作负担,提升班主任职业幸福感;进一步加强德育信息化研究,提高数字德育水平,顺应发展趋势;进一步加强美育、劳动教育、影视教育、体质健康教育研究,实现立德树人的教育使命。最后,杨主任对本学期开学工作要注意的事项作了温馨提示。

新的学期,新的使命,新的担当,长郡双语德育队伍将牢记立德树人使命,不断开创德育工作新局面。