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善思善学习 有为有精彩--- 2019年下学期第四期德育论坛暨班主任工作总结大会顺利召开

作者:本站编辑  文章来源: 本站原创  发布时间: 2020-01-06 09:14:53  点击数:

 

1230日下午,2019年下学期第四期德育论坛暨班主任工作总结大会如期举行。本次论坛邀请了教育处罗蓬勃副主任,教育处学生专干胡光华老师,原初三年级班主任吴娟老师就12月份的北京德育考察之旅做学习心得交流。他们结合德育考察学习经历与自身德育实践,给我校德育工作者分享了他们的思考。

罗蓬勃主任从德育管理民主化、德育队伍专业化、德育课程精品化、德育活动系统化建设等角度,系统介绍了德育考察地“北师大附属实验中学”的德育工作情况,并结合我校的德育举措,进行对比和分析,对德育顶层设计进行了微解读,对我校德育工作提出了新思考。

胡光华老师结合北师大附属实验中学的学生活动,就如何激发学生的自我教育、自主管理意识分享了自己的思考。让学生设计和组织各项校园活动,给学生充分的信任、充足的平台来锻炼和实践;建立一套学生自主管理的制度体系;加强学生干部的培养;建立对应的评价体系等,胡老师提出的方法给在场班主任很多新的思考,也很具有参考价值。

吴娟老师以“做一名更优秀的班主任”为题,从德育考察中观察到的一些细节谈起,认为要成为更优秀的班主任,必须要做到“有格局”、“有素养”“有行动”,要在忙碌的工作中始终坚守初心,把学生的身心健康发展作为德育工作的出发点和坚守点。

杨小华主任简单总结了学校2019年度德育工作,并对2020年工作提出了初步设想。她充分肯定了班主任们所做出的努力和成绩,同时强调要进一步加强学习和思考,坚持正确的德育理念和科学的工作方法,积极构建和完善符合学生身心发展规律的德育工作体系,推动自身从经验型班主任向研究型班主任转变。在会上,杨主任还对期末和寒假工作进行了布置,同时,为班主任们发放了寒假推荐阅读的德育方面的书籍。

通过加强德育研究和德育培训,提升德育队伍专业素养,已经成为长郡双语实验中学的德育工作发展的重要路径。