为积极拥抱人工智能时代的教育变革浪潮，提升教师队伍的信息化素养与核心竞争力，9月24日晚，长郡双语实验中学教科室在办公楼五楼会议室隆重举办“AI赋能教学变革——湖南省在线集体备课大赛备赛指导”专题研修活动。本次活动由教科室郑进老师主持，莫方副校长亲临指导，旨在为即将出征省级大赛的教师团队精准导航，同时探索AI技术与教育教学深度融合的创新路径，为学校的高质量发展注入强劲的智慧动能。

榜样引领，凝聚奋进力量

研修伊始，一场庄重而热烈的颁奖仪式拉开了序幕。莫方副校长为荣获“智慧教育先锋教师”称号的朱雅琴、毕士权、游胜、冯倪、覃竹颖、余萍、周丹七位老师颁发了荣誉证书。这既是对他们在智慧教育领域先行先试、勇于探索的肯定，更是对全体教师发出的向榜样学习、积极投身教育创新的有力号召。

莫方副校长在致辞中强调，教育正面临百年未有之大变局，AI技术是推动教学范式深刻变革的关键力量。她希望全体教师能以此次研修为契机，主动学习、大胆实践，将前沿技术内化为教学能力，真正实现从“经验驱动”到“数据驱动”的教学升级，同时她以自己赛课的亲身经历，鼓励年轻老师多参赛，多磨砺，敢打敢拼。与会教师深受鼓舞。

专家引路，点亮备赛明灯

本次研修的核心环节，特邀全国知名的教育信息化专家、长沙市长郡双语实验中学化学高级教师喻建军老师带来了一场高屋建瓴、干货满满的专题讲座。喻老师身兼教育部全国研究生教育评估监测专家、国培计划授课专家、湖南省信息技术提升工程2.0评审专家等多重身份，不仅是理论研究的先行者，更是实战应用的佼佼者，曾斩获全国创新课堂教学活动大奖及湖南省在线集体备课大赛特等奖。

讲座中，喻建军老师以其深厚的理论功底和丰富的参赛经验，围绕“AI如何赋能教学变革”和“如何备好一节获奖的在线集体课”两大核心问题展开。他结合大量生动案例，深入浅出地剖析了当前AI技术在教学设计、课堂互动、学情分析、精准评价等环节的应用前景与实操策略。他特别强调，优秀的参赛作品不是技术的简单堆砌，而是“教学思想”与“技术工具”的完美融合，要始终坚持以学生为中心，用AI解决教学中的真问题、难问题，实现“教-学-评”一体化。从选题立意、团队协作、资源整合到亮点打磨、视频录制，喻老师的指导细致入微、切中肯綮，为在场教师提供了一份清晰、高效的“备赛作战图”，赢得了阵阵热烈的掌声。

全员参与，共绘智慧蓝图

本次研修活动吸引了学校全体智慧教育研究先锋队成员及所有湖南省在线集体备课大赛参赛教师，特别是主备、授课、说课核心成员全员到场。在近两个小时的培训中，会场座无虚席，气氛专注而热烈。老师们时而凝神倾听，时而奋笔疾书，时而用手机记录下关键信息。大家纷纷表示，喻老师的讲座“解渴”、“过瘾”，不仅厘清了备赛思路，更打开了教学创新的视野，对即将到来的比赛充满了信心。

教科室郑进老师表示，学校始终将教师专业发展置于战略高度，通过搭建“智慧教育研究营”等高端平台，持续为教师赋能。本次研修是学校推动AI技术与校本研修深度融合的又一重要举措。未来，学校将继续探索智慧教育的新模式、新路径，鼓励教师们在教学实践中大胆运用AI等前沿技术，着力打造一批可复制、可推广的智慧课堂创新范式，为培养适应未来社会发展的创新型人才贡献“长郡双语”力量，奋力书写基础教育高质量发展的新篇章。