秋意渐浓，学味正酣。2025年10月23日晚，长郡双语实验中学“青年教师成长营”第二次研修课程在办公楼五楼会议室如期举行。本次研修以“精研片段·设计赋能”为主题，旨在聚焦片段教学设计与实施策略，助力青年教师系统提升教学能力。学校莫方副校长、教科室严娇老师及全体初高中青年教师共同参与了此次活动。

活动在青年教师成长协会秦巧老师的主持中拉开帷幕。莫方副校长首先为本次活动致辞，她勉励青年教师要于细微处见真章，精心打磨教学中的每一个片段，将此次研修视为专业成长的重要阶梯。

在“翘楚引领”环节，两位在片段教学比赛中斩获佳绩的优秀教师分享了她们的智慧与经验。在本次教学分享活动中，历史组青年教师朱雅琴作了题为《从“一粒沙”到“微宇宙”：解锁片段教学的精彩密码》的专题讲座。她以“一粒沙”比喻精妙的微小教学切入点，以“微宇宙”象征由此展开的学科素养与思维体系，生动阐释了片段教学“以小见大”的深刻内涵。朱老师系统分享了三大教学“密码”：首先是通过“三高”选点法（高关联性、高探究性、高感染力）精准选取教学切入点；接着运用“四级阶梯”设计法，通过体验、探究、贯通、升华四个环节，引导学生层层深入地解剖知识点；最后，她强调了营造“沉浸式”课堂的重要性，从备课的艺术、语言的锤炼、板书的设计到课堂评价，全方位打造让学生敢想敢说的探索现场。她还特别分享了如何智慧运用AI技术、网络资源等现代手段为教学赋能。

随后，现场上演了温情的一幕：活动承办方与全体在场教师共同为王雨时老师准备了一份特别的惊喜，全场齐声唱响生日快乐歌，为她送上真挚的祝福。这不仅是一次知识的碰撞，更是一场温暖的集合，充分展现了双语青年教师团队深厚的同事情谊与温馨的集体氛围。

在随后带来的《深挖、巧设、共成长》的实践真经中，王雨时老师从精准锚定赛题、巧妙设计情境、深度挖掘内容及合理运用信息技术等方面，分享了她的参赛心路与实战策略。她强调“深挖”是教学态度，“巧设”是教学艺术，并以“酸奶制作”、“茶水烫碗”等接地气的课例，展示了如何在一镜到底的真实情境中激发学生兴趣，实现师生共同成长。两位老师的分享相辅相成，为在座青年教师清晰地勾勒出一条“精研”之路。

心动更需行动。精彩的分享过后，教科室严娇老师权威解读了《2025年青年教师片段教学比赛方案》，对比赛流程与要求进行了清晰说明，鼓励各位老师积极准备，勇敢登场，在比赛的舞台上检验与展示自己的学习成果。

教育无小事，片段有乾坤。本次研修活动为青年教师的专业发展注入了新的动能。相信全体青年教师必将以此为契机，努力成为教学的“设计师”，用精心设计的每一个教学片段，为学生打开一扇求知的窗，也为自己的教育人生铺就一条坚实的成长之路。