深耕“有风景的思政课”  培根铸魂育时代新人

——2025年长沙市中学思政课教师立德树人教学基本功比赛决赛初中组纪实  

12月17日下午，2025年长沙市中学思政课教师立德树人教学基本功比赛决赛在长郡双语实验中学举行。本次赛事由长沙市教育科学研究院主办、长沙市长郡双语实验中学承办，来自全市各区县经初赛严格选拔的初中思政课教师同台竞技，共同演绎了十多堂“有风景的思政课”。  

作为承办单位，长郡双语实验中学长期深耕思政课一体化建设，构建了“课堂主阵地+实践延伸+技术赋能”三维育人体系。学校政治教研组持续开展“思政集体备课”“同课异构比赛”“创新讲题大赛”等特色教研活动，形成了“以生为本、开放共享、教研赋能”的教学范式，为区域思政教育发展提供了权威样本。

为确保比赛顺利进行，学校成立赛事工作专班，制定了涵盖场地布置、设备保障、学生协调、人员接待等全流程的精细化实施方案。各赛场均配备专业技术保障团队，全力营造公平、公正、高效的竞赛环境。  

比赛开始前，长郡双语实验中学党委书记黄宁代表学校致辞。她向与会领导、专家、参赛教师及观摩同仁表示欢迎，并围绕“讲好有风景的思政课，提升立德树人基本功”这一主题，强调思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，承载着铸魂育人的时代使命。她鼓励教师们以赛促学、以赛促研，在“知识的风景、实践的风景、思想的风景”中锤炼教学本领，让思政课真正成为启迪心智、引领成长的“金课”。  

长沙市教育科学研究院副院长、政治教研员袁苍松系统梳理了长沙市思政课建设的成果，重点介绍了以“有风景的思政课”为抓手推进教学改革的实践，强调要打破课堂边界，融合红色文化、社会实践与科技赋能，打造具有长沙特色的思政教育品牌。他还对比赛规则、注意事项及评分要点作了细致解读，为选手们指明了备赛方向。  

本次决赛采用“有生授课”形式，初中组从该校初二年级抽取12名学生组成临时班级，选手需在15分钟内完成教学片段展示。课堂呈现“具象化、生活化、互动化”的鲜明特色，教师们将教材内容与校园生活、社会热点、长沙红色资源深度融合，运用“情境链+任务群”“模拟体验+案例分析”等教学方法，使抽象的道德与法治知识转化为学生可感知、可参与的生活体验。  

初中A组参赛教师：紧扣宏大家国情怀与青春成长主线，

以鲜明教学主题传递思政育人力量。  

黄祺、李松莲围绕《捍卫国家利益》展开教学，系统阐释国家利益的核心内涵与实践路径，引导学生树立国家至上、责任在肩的自觉意识；朱美玉以《做自强不息的中国人》为课题，激励学生传承民族奋斗精神，锤炼刚健有为的坚韧品格；田嘉怡聚焦《守护正义——维护国际正义》，拓宽学生的国际视野，培育其胸怀天下的正义感与担当精神；周水蓉立足《维护国家安全》，深入解读总体国家安全观的要义，筑牢学生自觉维护安全的思想防线；陈都围绕《做中华人文精神的弘扬者》，挖掘中华文化的精神内涵，引导学生传承与弘扬优秀人文基因；艾伦以《中华民族伟大复兴的中国梦》为脉络，有机衔接个人理想与国家发展，厚植学生爱党爱国、奋发有为的家国情怀；侯曌林聚焦《青春何以自信》，剖析青春自信的价值内核，助力学生坚定成长信念、点亮理想之光。整组教学充分展现了初中思政课在涵养品格、培根铸魂方面的育人实效。

主持人：李慧老师

初中B组参赛教师：立足学生成长需求与时代发展要求，

以多元教学课题搭建思政育人桥梁。

赵乐以《做自强不息的中国人》为主题，引导学生传承奋斗精神、以拼搏姿态书写青春篇章；喻梦祺、马兰分别围绕《历久弥新的思想理念》《影响深远的人文精神》，深入挖掘中华优秀传统文化内涵，引领学生感悟文化魅力、传承精神基因；胡智龙聚焦《民法典：“社会生活的百科全书”》，结合生活实际解读法律知识，增强学生法治观念与依法维权能力；赵秀雨、杨紫依围绕《捍卫国家利益》展开教学，系统阐释国家利益的重要性与现实守护路径，涵养学生的家国情怀与责任担当；李思俊以《薪火相传的传统美德》为核心，生动讲述中华传统美德故事，引导学生自觉涵养良好道德品行；常文妹围绕《营造清朗空间》，指导学生树立正确的网络使用观，共同维护健康文明的成长环境；王忠玉聚焦《人的社会化》，阐释个体成长与社会发展的内在联系，助力学生在融入社会中实现自我发展与价值提升。整组教学贴近学生实际、回应时代关切，充分彰显了初中思政课贴近生活、赋能成长的育人温度与实践力量。

主持人：李倩老师

左:王群 右：骆意

比赛结束后，初中组评委王群、骆意老师进行集中点评。他们指出，本次参赛课例整体质量高，教师能紧扣核心素养目标，创设贴近生活的情境，部分课例实现了“小切口、深挖掘”的教学效果。评委同时提出建议：要精准定位教材，用好“身边事”与“天下事”讲好故事；设计有思维含量的问题链，避免形式化的小组合作；在细节中凸显思政课的政治性与思想性，落实育人使命。  

本次比赛不仅是一场教学技能的展示与较量，更是一次思政教育理念的深度交流与共同升华。长郡双语实验中学凭借完善的教研体系、优质的教学资源与高效的组织协同，圆满完成了赛事各项保障工作，其精细化的筹备、学生良好的综合素养以及浓厚的专业教研氛围，得到了主办方与参赛教师的一致认可，进一步彰显了学校在区域思政教育中的示范引领作用。

展望未来，学校将继续深化思政课教学改革，推动“有风景的思

政课”向纵深发展，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献更多智慧与力量。

（附：本新闻稿参考、引用自学校微信公众号相关报道）

                                 （通讯员：李鑫）