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2019年上学期第一次教学常规检查方案

作者:本站编辑  文章来源: 本站原创  发布时间: 2019-04-16 09:57:30  

一、指导思想  

落实学校教学常规管理工作措施,全面了解教师常规工作情况,规范教师教学行为;促进教师自觉、认真地抓好教学常规工作,提高教学质量;客观、公正地评价教师的工作业绩,为绩效考评工作提供依据。  

二、检查小组  

教学常规检查小组,由学校行政领导、教研组长、备课组长、教务处等有关人员组成。

备课组

教研组长

初一备课组长

初二备课组长

初三备课组长

负责领导

语文

王翔

付茉

陈文娟

王翔

张慧敏

数学

谭君

谭君

刘红艳

李明波

莫方

英语

刘丽娜

周艳文

刘莉娜

田田

黄湘峰

物理

黄浩

黄浩

朱志华

徐铁刚

化学

孔纯辉

孔纯辉

舒童

政治

朱娜妮

陈德群

梁小莉

朱娜妮

杨小华

历史

黄玲

黄玲

吴丹

崔应忠

崔应忠

生物

袁红兵

郭荣

袁红兵

曾统坤

地理

朱文娟

苏争艳

朱文娟

柳笛

体育

罗汉

罗汉

汪涛

黄劲涛

黄宁

音乐

毛德凤

黄宁

美劳

曾晓奇

黄宁

微机

李明威

向星

     

统筹安排:莫方、张慧敏          资料发放、汇总:蔡莉荣、封林云

 

三、检查内容

本学期教师备课教案、听课记录、作业批改情况,学生作业情况。

四、检查时间及地点   

作业批改情况检查:

时间:4 18日(周四)8:00——16:30

检查地点:各教师办公室

备课、听课情况检查:

时间:418日(周四)18:30

    地点:集合地点:办公楼二楼会议室(6点半)

检查地点:办公楼二楼学生阅览室

 

五、检查形式  

本次常规检查实行集中检查(教案、听课本)与分散抽查(作业批改、作业质量)

相结合的办法。

 

六、教学常规检查细则  

作业教案听课本检查考评标准附在本方案后

七、检查要求  

(一)作业批改情况检查:

1.  417日(周三)下午放学前开广播告知初一、初二、初三年级学生所要检查的作业项目(并发年级群),请学生做好相关准备;

2 .  418日(周四)各位组长在教务处领取检查表并于当天4点半以前检查完毕,检查后请于当晚及时将表交到教务处。

(二)备课、听课情况检查:

1.  418日(周四)1700前,请各备课组将本组教师的教案、听课本收好,送到办公楼二楼阅览室指定位置(会标记,分年级放)。(注意:请各位老师在听课本页面右上角逐次标注好节数)

2.  418日(周四)在学校食堂晚餐后,18:30先在办公楼二楼会议室集中,在学校对本次常规检查提出具体要求和指导性意见后,18:40分科目在学生阅览室开始检查教案、听课本,检查当晚完成后请及时将检查记录表交教务处蔡莉荣处。总结建议表(电子档)请于419日(周五)下午5点前上交。

3.  检查人员在检查过程中要本着严肃认真、细致客观的态度,对检查时发现的问题和优良表现认真做好记载: ①检查时应做到及时、详实,认真填写相关表格作为反馈。②推选出优秀教案、优秀听课本。③正反两方面的典型案例到人,记分客观准确。④对检查中发现的突出问题提出改进建议。最后一并交教务处蔡莉荣处。

 

八、检查反馈  

学校将各备课组的检查记录表总结建议表汇总后,对存在问题及时拿出整改意见和调整措施,并跟踪实施情况。对检查中出现的不合格项目或质量比较差的内容,要跟踪情况,限期整改、限期提高。  

                                             

 

                                          长郡双语实验中学教务处

                                                        2019415

 

附:

作业教案听课本检查考评标准

(摘自《长郡双语实验中学教师考评实施办法》)

类别

内容

考核办法

责任

部门

基分

区间分〔-22

作业

要求布置课后作业学科

10

数量

所布置的作业要求全批全阅,全期没有布置作业

2分,不批不阅每次扣0.2分。

教务处

质量

1、能逐题批阅、有记分或等第评价记〔0+0.5

2、能及时批阅、有日期落款记〔0+0.5

3、能督促更正记〔0+1

不要布置课后作业学科

数量

每次都有学生到课情况记录;未及时如实记载或上报发送,每次扣0.2分。

质量

1、有学生课堂表现记录记〔0+1

2、有学生课后作品评价记〔0+1

分值

计算办法

累积扣分高于2分,综合表现类降等。

 

 

类别

内容

考核办法

责任

部门

基分

区间分〔-22

教案

数量

10

教案个数在全期课时数的80%以上;每少一个教案

0.2分。

教务处

质量

1、分课时,注时间。记〔0+0.5

2、有目标,有过程。记〔0+1

3、有后记反思达30%、书写工整。记〔0+0.5

4、电子教案必须要有二次开发,不得与他人雷同,上课时必须打印纸质教案,内容必须与课堂授课相符合,记〔0+2〕。未达上述要求则视为无教案。

分值

统计说明

累积扣分高于2分,综合表现类降等。

 

 

类别

内容

考核办法

责任

部门

基分

区间分 -21

听课评课

10

数量

每学期要求完成听课评课任务15节以上,

每少1节扣0.5分;

教科室

质量

1、有师生教与学的过程记录及教学内容记录,

记〔00.5

2、有过程点评记录和综合点评记录,记〔00.5