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专家引领 共研课题 ——我校召开省教科协会课题开题论证暨中期汇报会

作者:本站编辑  文章来源: 本站原创  发布时间: 2020-09-29 11:04:08  

进一步助推我校在研课题顺利开题和有序发展,我校2020年924上午,在大数据中心召开省教科协会课题开题论证暨中期汇报活动。此次活动特湖南省教育科学研究工作者协会秘书长易志勇教授长沙市教育科学研究院理论教研员刘正华教授、长沙市教育科学研究院地理教研员刘玉岳老师莅临现场指导。会议由教科崔应忠主任主持,徐铁刚校长、莫方副校长、李明威主任、魏燕主任、舒童主任及课题组核心成员列席参与。


首先,徐校长对三位专家的莅临指导表示十分欢迎和感谢,并对学校关于教师的教育培养和管理制度作出了解读。希望老师们通过课题研究,能从“经验型教师”走向“专业型教师”,从教书匠提升为教育家。更希望专家们不吝赐教,用深厚且科学的教育理论为老师们多做指导。


接下来,由三位省教科协会课题核心主持人作出汇报。第一位汇报的是地理组教研组长,也是长沙市地理学科带头人朱文娟老师,朱老师就课题《基于三全育人的中学生地理核心素养培养研究》开题论证报告。


接下来是督导室舒童主任就《基于“活力教育”理念的中学管理者制度文化建设研究》课题和谢珊老师就《初中班级学生团队管理的研究》课题分别进行中期汇报。


三位课题的主研人认真准备了汇报材料并制作了精美PPT,展现了课题组研究过程和取得的阶段性成果,主研人及课题组其他核心成员也根据课题研究过程中遇到的困惑一一进行提问。三位专家认真聆听汇报后对课题提出了许多建设性的意见,帮助主持人梳理了思路,指明了课题研究的方向通过老师和专家们的互动,现场研讨气氛热烈,思维激荡。老师们都觉得收获颇丰。


最后,莫方副校长在总结活动时,既肯定了课题研究所取得的成果,指出了存在的共性问题,提出了更深层次研究的几点建议,如要加强理论研究,用科学方法开展研究等并对三位专家的指导给予了高度评价和感谢。