为了适应基础教育的改革和我校的发展，进一步提升教师教学技能和教育教学能力，促进教师专业发展，提高教师综合素质，加强我校教师队伍建设，提高教育教学质量，举办青年教师教学技能大赛，特制订本活动实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，坚持用新课改理念引领教学改革，坚持先进理论与教学实际相结合，充分调动教师投身教学改革、学习教育理论、钻研课堂教学的积极性，有效促进教师专业成长，提升教师的整体素质，深化课堂教学改革，不断提高教育教学质量。

二、组织领导

为了加强对本次评选活动的组织领导，学校成立“青年教师教学技能大赛”领导小组和评议小组。

领导小组：   

组  长：徐铁刚   副组长：向星、黄宁、莫方

成  员：崔应忠、黄湘峰、李明威、柳笛、舒童、杨小华、罗蓬勃、张慧敏、魏燕、魏建晖、杨志鑫、曾统坤

职责：全面负责比赛工作，制定比赛方案，确定评委人员，负责比赛时间与地点的安排及影响资料及档案资料的整理存档与上报。

评议小组：各学科教研组长和备课组长

职责：按照评分标准客观公正进行评分，测算、汇总，确定受奖人员。

三、参赛人员

1. 初赛：凡年龄在35（含35岁）以下的初一、初二教师均要参加比赛，同时鼓励35岁以上教师自愿参加。

青年教师技能大赛免赛条件：
1）曾获过市级及以上的现场教学比赛一等奖。
2）获得过一师一优课活动省级优课和部级优课。
3） 获得过湖南省在线集体备课大赛为省级一等奖和特等奖（主备人、执教人）。
4）近三年代表过学校参加过集团片段教学决赛的老师。

（申请免赛的老师需将获奖证书在10月15前上交教科室李远益老师核查。）

2. 决赛：语文、数学、英语、生物、地理、历史、道法、物理、体育、综合各推选一名老师参赛（共计10人）。

四、比赛时间及地点

初赛： 10月19—10月23日；各教研组组织，地点自定（10月15前将时间和地点报给教科室李远益老师）

决赛： 10月29日晚；办公楼五楼会议室。（各教研组将选出的1名参与决赛选手名字于10月25日前上报到教科室李远益老师）

  五、比赛内容及安排

六、各项比赛决赛具体形式及要求

（一）粉笔字比赛

1. 参与对象：初赛比赛选手全员参与

2. 比赛时间：10月26日中午

3. 比赛地点：科教楼实验室（具体待定）

4. 比赛形式：

赛前5分钟由组委会公布比赛内容，参赛选手集中当场书写（粉笔、小黑板）。

5. 比赛要求：

①粉笔字，适合上课板书用字（正楷或行楷）。

②具备良好的书写习惯，做到笔顺正确，笔画清楚，字形规范，字体美观，行款格式正确，卷面整洁，注重实用性与艺术性。

③各选手在小黑板反面标明学科、姓名。

6. 比赛时长：半个小时

（二）多媒体课件制作比赛

1. 参与对象：初赛比赛选手全员参与

2. 比赛时间：10月27日晚

    3. 比赛地点：计算机机房

4. 比赛内容：组委会给出指定资源包。

5. 比赛形式：选手可用Powerpoint、或希沃白板等软件集中当场制作。

6. 比赛时长：2个小时。

（三）片段教学比赛

    1. 初赛：（教研组长牵头，各教研组按教科室要求，组织完成初赛）

    1）初赛时间：10月19日-22日  各教研组根据备课时间自定。

    2）初赛地点：各教研组自定

    3）初赛参与对象：组内不满足免赛条件的35以下青年教师

   4）初赛比赛方式：

l 教研组长在比赛前一天下午将主题发给组内不满足免赛条件的35以下参赛教师。比赛教师准备时间为一天。比赛当天下午参赛教师进行8分钟片段教学展示。教研组全体老师参与听课。

l 比赛教师现场教学展示。（无学生）组内抽签决定上课顺序。

  5）初赛评委安排：

 6）评价维度： 教师素养（30%）、教学设计（50%）、信息融合 （20%）（100分制）

 7）计时统分：教研组自行安排老师负责（教科室统一给出评分表）

 8）总结点评：下教研组行政干部、教研组长

 9）推选上报：各教研组将选出的1名参与决赛选手名字于10月25日前上报到教科室李远益老师（初赛不进行现场问答）

    2.决赛

    1）决赛时间：10月29日晚   

    2）决赛地点：办公楼五楼会议室

    3）决赛参与对象：各教研组推选出参加决赛的青年教师（10人）

      4）决赛比赛内容：以所教学科教材为蓝本。

   5）决赛比赛时长：教学片断限时10分钟，正负不超过30秒；

   6）决赛比赛方式：

l 比赛当天下午，参加决赛的老师按照抽签顺序提前3小时抽取比赛试题，并进入到备课室（办公楼二楼阅览室）进行备课。

l 备课结束后，参赛教师按照抽签顺序进行现场展示（10分钟）参赛选手要自带学生，人数8人。

l 片段教学展示后，参赛教师进行现场问答。时间2分钟，正负不超过30秒；

   7）决赛评分标准及细则：

l 评委打分保留两位小数，参赛教师的成绩以评议小组的平均分计算。

l 具体评分标准见附表

   8）决赛现场工作安排

（四）现场问答

  1. 比赛内容：关于教育教学理念、方法，新课改的实践与探索等等，要求选手必须观点正确、思路清晰、表达精炼流畅。

2. 比赛形式：与片段教学比赛内容同时抽取、现场回答。

3. 比赛时长：回答问题时间共计不超过2分钟。

                                    长郡双语实验中学教科室

2020年10月9日