追求卓越
Striving for the Best
激扬活力
Boosting vitality
以人为本
Focusing on the Students
作者:本站编辑 文章来源: 本站原创 发布时间: 2020-12-04 16:08:06
为推进我校“名师工程”建设,进一步发挥名师工作室在教师队伍建设过程中的“孵化器”作用,推动建设“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的教师队伍。根据《长郡双语实验中学名师工作室管理办法》(附件1),经学校研究决定组建第二批校级名师工作室(含教学名师工作室和德育名师工作室),特制定首席名师遴选实施方案。
一、名师工作室领导小组
组长:校长
副组长:教学副校长
组员:教科室主任、教育处主任
二、名师工作室组建流程
1.名师工作室的建立采取本人申报制度。符合首席名师申报条件的教师,可以自行申报。学校在教师自荐申报的基础上,由学校名师工作室领导小组组织评审遴选、确认挂牌。
2.每个名师工作室设首席名师1人,可根据需要选聘顾问1-2人,名师1-2人,工作室成员若干人。
3.名师工作室实行任期制,以三年为一个周期。
4.首席名师正式确定后,由首席名师根据“双向选择、必要考核、自主确定”的办法,选聘顾问、德育名师和工作室成员,并将选聘结果和工作室申报方案,报名师工作室领导小组审核批准。工作室名师成员应具备较高的理论水平和专业能力,具备市级及以上骨干教师称号,能够指导工作室工作,能够引领学员的专业成长。工作室学员一般应具备中级及以上职称,有强烈的成长意识和较高的研究能力。
三、首席名师申报条件
1. 具备丰富的教学工作或德育工作经验,获得过市级及以上“骨干教师”、市级及以上“优秀教师”、“华天优秀教师”,市级及市级以上“优秀班主任”、“九芝优秀班主任”称号之一的在职高级教师。
2. 热爱教育事业,爱岗敬业,师德高尚,堪称育人模范、教育教学专家。
3. 有较高的理论修养、先进的教育理念和改革创新的意识,有鲜明的教育风格或教育教学特色,业绩突出,在全市、全省乃至全国的相关领域中有较高的知名度。
4.有较强的教育教学研究实践能力,能组织、培养和指导学员进行课题研究。有理论联系实际、实事求是、扎实稳健的工作作风。
5.主持市级及以上研究课题至少1项,在核心期刊发表论文1篇以上或在公开刊物发表论文5篇以上,近五年有教学教研成果获得市级及以上一等奖,或所带班级获市级及以上优秀班级(优秀集体)。
6.身体健康,能胜任工作需要,男性年龄不超过57岁,女性年龄原则上不超过52岁。
7.在专业领域内有一定影响力的优秀中青年教师可破格申请,由学校校务会研究决定。
四、首席名师遴选考核程序
1、12月4—9日:有意向申报的教师仔细阅读《长郡双语实验中学名师工作室管理办法》(附件1),符合申报基本条件的教师填写并提交《长郡双语名师工作室首席名师遴选资格审查表》(附件2)至学校教科室,并提供相应佐证材料的原件。
2、12月11—14日:通过资格审查的教师填写并提交《长郡双语名师工作室首席名师遴选量化评分表》(附件3,含教学名师工作室和德育名师工作室)至学校教科室,并提供相应佐证材料的原件。
3、12月15—30日:名师工作室领导小组组织对提交的材料的教师进行审核、投票与考察,综合考核后结果报学校校务会。
4、12月31日:公示首席名师遴选结果。