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“班级管理中的多多少少” ——初三年级第一次德育沙龙

作者:梁淼  文章来源: 2018级  发布时间: 2020-09-15 13:22:29  点击数:

2020914日星期一下午,初三年级组召开新学期第一次班主任德育沙龙,本次沙龙由罗蓬勃组长主持,年级分管领导向星书记到会指导。本次沙龙的主讲人是1808班班主任张晓欧老师,她发言的主题是“我的多多少少”。

 

张老师其班级管理中的“多”概括为多观察、多思考、多沟通、多教育。

多观察接手1808伊始,张老师通过留心观察学生的一举一动来了解学生的状态。比如扫地姿势课桌里书本摆放下课作业时的状态等都是观察学生的好时机

多思考在班级管理中要多想办法。张老师注重培养班干部,当班干部的工作遇到阻力时,她总是不失时机地维护班干部,肯定敢管、会管的班干部,保护好班干部的积极性。因为培养出了给力的班干部队伍,所以她的班级管理从容有序。在团队设置上,张老师也费了一番心思,初一全班分为八个团,初二缩减为六个团,到初三合并为三个团,团越分越少,团内成员越来越多,团内分工越来越细,团队凝聚力越来越强,班级管理就越来越高效了。

张老师还特别强调了沟通的重要性。她认为,哪怕是一句话、一个微笑、一个眼神、一个手势,都能让学生感受到来自老师的关注与期待这些往往会产生神奇的教育效果,不容忽视

“多教育”则不仅指教育学生,还包括“教育”家长。张老师充分利用各种机会来引导、帮助学生和家长,班会时间、家长微信群乃至很多碎片化时间都是她的教育阵地。

张老师的教育心得,除了四多,还有三少:少啰嗦、少批评、少死守。“少啰嗦”是指跟学生交流过程中少废话,比如放学总结点到即止。“少批评”是指要多发现学生的优点,不能总指责学生。“少死守”是因为老师需要休息,学生成长也需要空间学生成长需要陪伴,更需要的是智慧和适当的陪伴。

最后,张老师表示:班主任工作不轻松,在时间上、脑力上、体力上都是一个不小的挑战。只有坚守住初心,得意时看淡,失意时看开,方能一直洒脱、幸福下去。