聚焦新课标实践 共探教学创新路径

2025年初中化学新课标实践交流活动在长郡双语实验中学举行

2025年5月15日下午，由湖南师范大学化学化工学院承办的“云南省义务教育青年教师培训项目—初中化学教师培训班”跟岗交流活动在长沙市长郡双语实验中学顺利举行。来自云南省的148名初中化学教师与长郡双语实验中学化学教研团队齐聚一堂，围绕“新课标实践”主题展开深度研讨。活动由长郡双语实验中学化学教研组组长朱丽娟老师主持。

课例展示：以生活情境启思维，融核心素养于课堂

活动首个环节由长郡双语实验中学周丹老师带来课例《探秘爆炸盐——专题复习之物质成分的探究》。周老师以“爆炸盐去污原理”为真实情境，引导学生通过实验探究物质成分，巧妙串联混合气体成分分析、溶液中溶质成分探究等核心知识点。课堂中，学生通过小组合作设计实验方案、观察现象并推导结论，充分体现了“科学探究与创新意识”的素养目标，为国培班教师呈现了一堂生动高效的复习课范例。

评课交流：多维视角析课堂，跨省教研促提升

课后，培训班三位学员教师代表从教学设计、学生参与度、素养落实等角度对课例展开点评。他们一致认为，周丹老师的课堂“以问题驱动思维，以实验深化理解”，展现了新课标下“做中学”的理念。同时，评课教师也结合云南本土教学实际，就如何平衡课堂容量与深度、优化实验资源利用等话题与长郡双语团队展开热烈讨论，现场教研氛围浓厚。

专题讲座：凝练实践智慧，共筑教研共同体

活动最后，长郡双语实验中学化学教研组孔纯辉老师作题为《新课程标准下的初中化学教学研究方法与实践》的专题讲座。孔老师从“立足核心素养、创新教学设计、构建教研共同体、提炼实践经验、凝练教学主张、加强校本研修”六个维度，系统分享了学校化学教研组的实践成果。她强调：“教师应成为反思性实践者，通过校本研修将教学问题转化为研究课题，形成可持续的教研生态。”讲座内容既有理论高度，又具实操价值，引发参训教师的强烈共鸣。

共研共进，携手赋能化学教育

本次交流活动通过课例展示、评课研讨、专题讲座三大环节，为滇湘两地教师搭建了深度对话的平台，有效促进了跨区域教学经验共享与教研能力提升。湖南师范大学化学化工学院培训办主任王勇民表示：“期待以此次活动为契机，进一步深化校际合作，共同探索新时代化学教育的高质量发展路径。”